准父亲重新思考AGI时代的教育目的

一名即将成为父亲的程序员在AGI时代重新思考应教孩子什么。他借尼尔·波兹曼的观点指出，教育会因捐赠、声望和照看孩子等现实力量延续，并随时代调整用途。 他认为，AI智能体及其工具循环正使“善用任意资源解决问题”的能力日益完善，因此应让孩子参与塑造教育的具体目的。

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