阿根廷教师称烂作业或说明未用AI

阿根廷大学教师佩德罗·贝内代蒂表示，两年前看到学生作业质量差会直接批评，如今却会觉得“太好了，说明没用 AI”；他据此认为，文字工整已不再能证明学生认真，糟糕文笔有时反而被视为原创的表现。 这只是教师对 AI 辅助写作的个人观察，并非已证实的普遍规律，也不能据此判断作业是否由 AI 完成。

AI 根据报道生成 · 1 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。