“表达鸿沟”预印本尝试量化默会知识

siconghuang 团队发布“表达鸿沟（articulation gaps）”预印本，提出量化奖励信号中可验证、可文字表达，以及虽已共享却无法言传的默会知识。该研究试图把难以言传的知识纳入前沿任务进展的分析框架。 团队称，默会知识无处不在，是当前相关研究遗漏的关键变量；相关综述正在撰写并征集合作。不过，预印本提出的是量化框架与研究主张，其具体效果仍待进一步验证。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。