MIT 发布报告调查 AI 对校园学习的影响

MIT 专项委员会历时五个月发布关于 AI 对校园学习影响的综合报告。报告显示，46% 的 MIT 本科生每天使用 LLM，90% 担心过度依赖 AI，报告将遇困难即求助 AI 的状态称为“认知投降”，并提出不依赖检测器或全面封禁的应对路径。